Nastavni su tjedan učenici osmog razreda završili na zanimljiv način. Petak 22. ožujka 2024.
godine bio je posvećen izvanučioničkoj nastavi u sklopu koje su posjetili Javnu ustanovu Spomen-
područje Jasenovac u pratnji učiteljice povijesti Ane Jelić Martuslović.
Kustosica Ines Sogonić dočekala je učenike, pozdravila u ime Javne ustanove te bila njihov
edukator cijelo vrijeme boravka. Program je započeo stručnim vodstvom do spomenika Cvijet
Bogdana Boganovića, simbola jasenovačkog logora po kojem je poznat cijelome svijetu. Putem su
učenici saznali zašto je nastao logor Jasenovac, važnost njegova smještaja u Nezavisnoj Državi
Hrvatskoj te kontekst stradanja etničkih i vjerskih skupina. Predavanje i razgled osmišljeni su
interaktivno te su na iznenađenje kustosice učenici znali odgovore na sva njena postavljena pitanja
vezana uz razdoblje Drugog svjetskog rata, značajnih osoba toga razdoblja, ali i povijesti logora
Jasenovac.
Svoje su znanje učenici upotpunili i istraživačkim radom u grupi za vrijeme samostalnog
razgleda Memorijalnog muzeja. Susret sa stalnim postavom kod njih je ostavio dubok dojam. Crni
zidovi i pod, tek poneki tekst i izložak doveli su ih do spoznaje surovosti života stradalih i onih
malobrojnih koji su iz logora izašli živi. Svoje zadatke su izvršili u rekordnom roku te su još uz pratnju
kustosice prošli pored njima najdojmljivijih dijelova ispitujući sve što im nije bilo jasno.
Završna faza edukacije bilo je izlaganje svake grupe prema zadanim pitanjima čije su
odgovore pronašli u muzeju. Odgovori su potaknuli vrlo aktivnu raspravu učenika međusobno ali i
kustosice koja je dodatno objašnjavala pojedine dijelove. Iako je cijeli program trajao puna tri sata
učenici niti u jednom trenutku nisu pokazali umor. Dapače, čak su na kraju pitali zašto je tako brzo
završilo.
Naša je škola po prvi puta sudjelovala u ovom obrazovnom programu kojeg u cijelosti
financira Ministarstvo znanosti i obrazovanja, ali prema riječima učenika nadamo se ne i posljednji.
Cilj je da učenici stečena znanja o Drugom svjetskom ratu, ustaškom režimu, stradanju žrtava fašizma
i antifašističkom otporu pretvore u pozitivne stavove i vrijednosti o demokraciji, toleranciji i
nenasilnom rješavanju sukoba u svom budućem životu.